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小学数学让学引思的思考与教学策略

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摘要摘要：数学是学生学习阶段一门重要的学习科目。在小学阶段，学生们学习数学知识有着深厚的意义。学习数学能够为初中高中的理科学习打下牢固的基础。就现在的小学数学教学来看，还存在着许多的问题。由于在传统的应试教育的要求下，老师通常的教学方法都是比较刻板的，缺少吸引学生学习的动力和兴趣。基于这些原因，导致小学数学学习的效果不明显。为了能够帮助学生更好的学习数学，顺应社会的发展要求，教育部提出了新的数学教学理念：让学引思。根据这个教育理念，此篇文章就如何实现提出了自己的一些看法。

DOI 5jon8zrn4v/5410360

作者张兰珠

机构地区福建省三明市宁化县教师进修学校福建三明 365400

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词小学数学让学引思教学方式

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）