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2021年5期
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小学数学教学中问题解决思维培养途径探究
小学数学教学中问题解决思维培养途径探究
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摘要
摘要：小学数学本就是通过实践的方式来验证理论知识，真正地做到学以致用。解决问题本就是教学的重点也是学生所要面临的那题，在此教师就需要通过合适的方式来培养学生解题意识，提升其主观能动性，推动其综合能力的提升。本文围绕小学数学解决问题的数学思维培养展开了探讨，并提出相应解决措施，具体如下：
DOI
rdx3o191dl/5410401
作者
张钦红
机构地区
霍城县大西沟乡江苏江阴希望小学 新疆 霍城 835200
出处
《教学与研究》
2021年5期
关键词
小学数学
解决问题
数学思维
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
2021年5期
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