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浅析“议题式教学”在高中思想政治课堂的运用

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摘要【摘要】国家最新颁布的2017年高中思想政治课程标准中，提到了教学工作一定要强调增强学生的社会理解和参与能力。如果想要将学生的教学与社会生活环境联合起来，那么就要通过议题式的教学方式，实现学科内容与生活实际的有效结合。本篇文章探讨了议题式教学在高中思想课堂的运用，希望能够给相关教育人员和学生一定的参考和启发。　　

DOI g4qrqk7zj8/5415272

作者王威

机构地区河北省博野中学

出处《中国教师》 2021年11期

关键词高中思想政治议题式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）