试析高校音乐专业《曲式与作品分析》课程的听觉训练策略

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摘要 摘要:本文基于《曲式与作品分析》课程对学生专业知识水平的影响,指出了听觉训练对学生学习该课程的重要性。针对该课程的音乐赏析、曲式结构等重点知识,提出了借助现代音乐教学软件辅助学生开展听觉训练,选择多样化的音乐作品来维护学生对听觉训练的积极性等策略,以此教学方法推动学生对该课程的专业知识有更全面的认识。
出处 《教育学文摘》 2021年11期
出版日期 2021年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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