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高校体育教学“翻转课堂”模式构建策略研究

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摘要摘要：高等院校的学生一般比较年轻，这时学生个性化比较强。而且新时期青少年受互联网熏陶，喜欢在网络上交流和沟通，因此，很多学生体能一般。高等院校要培养高素质复合型人才，首先需要锻炼学生健康体魄，而有效进行体育教学是提升学生技能的很好方式。翻转课堂可以提升教学趣味性，吸引学生主动进行体育训练。而且信息技术的融入，也使得体育课堂变得丰富多彩，学生可以接触多元化体育训练，还能及时反思不足，从而提升自身锻炼能力以及体育技能，从而成长为高素质复合型人才。

DOI 54y1mkz940/5419228

作者李伟

机构地区江西科技师范大学 330013

出处《中国教工》 2021年11期

关键词高校体育教学 “翻转课堂”模式构建策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）