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班级管理的“四破四立”

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摘要班主任作为班级的组织者和管理者，在实施素质教育，培养创新人才的过程中起着至关重要的作用。为此，必须摆脱传统的思维习惯和教育方法，坚持“四破四立”，谱写出活色生香的班主任工作新篇章。

DOI 5jo2790z4v/542312

作者祝向娟

机构地区不详

出处《教育论坛》 2007年4期

关键词班级管理班主任工作培养创新人才素质教育教育方法思维习惯

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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