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新课改下初中物理教学中的合作学习方法

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摘要摘要：在教学体制改革背景下，初中物理课堂教学迎来了新的挑战，传统的教学方式中存在一定的弊端，难以适应当今教育教学形式以及学生的身心发展需求。为了更好地提升学生的学习效果以及课堂教学质量，很多教学工作者在教学方法上进行了积极的改进与创新，合作学习法就是其中的一种，推出之后受到广大师生的一致好评。本文以初中物理八年级教学为例，提出了一些建议性教学策略，以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与启发。

DOI odw3y6594k/5424708

作者王俊钿

机构地区江西省吉安市泰和县石山初级中学，江西省吉安市 343000

出处《中国教工》 2021年11期

关键词新课改初中物理合作学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）