项目教学法在高校环境类专业课教学中的应用研究-中国期刊网

摘要 [摘要] 项目教学法是一种“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”的教学模式，主要采取学生组队开展项目研究和成果展示等形式。本研究基于高校环境类专业课程的特点，结合《物理性污染控制》和《水污染控制工程（一）》两门课程的项目教学实践，提出了针对以授予知识点为主和以深度理解为主的两类专业课项目教学法选题策略，梳理了项目教学法实践中存在的问题及解决办法，评价了项目教学法教学的效果，总结了项目教学法环节的主要经验。