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现场急救教学在急诊规培生临床带教中的应用

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摘要【摘要】目的：探讨在急救规培生临床带教中采用现场急救教学的方法，观察其应用效果。方法：将2020年1月---2021年12月在我院急救科实习的规培生144人纳入此次试验，将其按实习顺序平均分为两组，一组采用传统的教学方式为参照组，而另一组采用现场急救教学的方式，将其设为研究组，每组患者72例。现场急救教学的规培生在培训一段时间后，跟随急救车及120医生进行现场急救学习，出车次数达到了3600次。实习期结束后，对规培生进行业务考核。结果：考核后，研究组规培生的理论知识水平、急救操作机能和综合评分都要优于参照组，组间有明显统计学差异（P

DOI ojz3gelrd5/5429422

作者张胜南1 仇向东 2左钰*

机构地区中南大学湘雅三医院120急救中心调度湖南 4l0013

出处《医师在线》 2021年19期

关键词现场急救急诊规培生带教现场急救教学效果

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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