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浅析农村一年级新生数学能力的培养
浅析农村一年级新生数学能力的培养
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摘要
摘要:小学数学教育是通过教材向小学生传授关于数的认识、四则运算、图形和长度的计算公式以及单位的转换等一系列知识,为初中以及日常的计算打下坚实的基础。当小学生从幼儿园转入一年级开始系统学习数学知识时,一年级新生对于数学知识的学习和吸收都处于被动状态,为提高一年级新生数学能力,提高学生学习主动性,应充分重视培养其观察、分析以及应用等综合能力。本文对农村一年级新生数学能力的培养方式进行了探讨。
DOI
n49gnl19jy/5431935
作者
简红玉
机构地区
成都市新津区永商小学 成都 新津 611430
出处
《教学与研究》
2021年11期
关键词
一年一新生
数学能力培养
农村
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年11期
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