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小学低年级学生思想政治教育实施浅谈

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摘要摘要：青少年正处于人生成长的“拔节孕穗期”，尤其小学低年级学生具有极强的可塑性，把握教育契机，强化思想政治教育具有必要性和迫切性。本文结合笔者多年从事小学班主任工作经验，从推进日常教育、注重沟通交流、强化思想认知、培养健全人格以及渗透正确“三观”等多个层面切入，把握小学低年级学生的年龄特征与身心发展规律，探讨思想政治教育的有效实施策略。

DOI 2d3xzz08d9/5438543

作者吴秋幸

机构地区广东省化州市南盛街道中心小学广东化州 525121

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词小学教育低年级学生思想政治教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2021年12期

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