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教学科研互动提高大学物理教学质量

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摘要摘要：本文介绍了低年级工科学生参与科研项目对大学物理教学质量提高的影响, 利用物理科研项目对大学物理课程在教学内容、教学方法、加强师资队伍建设等方面改革与探索，提高教学质量，促进素质教育的发展。

DOI kd2q83wpd6/5440886

作者郭庆龙，曹亚杰，侯宪春，王林琳

机构地区佳木斯大学理学院，黑龙江佳木斯 154007

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词大学物理物理教学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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