首页 > 《中国教师》 > 2021年12期 > 在初中数学教学中实践导学互动教学模式之我见

在初中数学教学中实践导学互动教学模式之我见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：如何提高初中数学课堂教学的有效性，是每一位初中数学教师需要思考的问题。导学互动教学模式是非常优秀的教学模式，其能够优化教学氛围、引导学生学习，让学生对数学知识点产生深刻认知，进而提升数学学习效果。本文首先对导学互动教学模式的意义进行简单说明，其次分析导学互动教学模式在初中数学教学中的具体应用，希望能有帮助。

DOI wjv36rg647/5450050

作者陈大兵

机构地区福建省泉州实验中学

出处《中国教师》 2021年12期

关键词导学互动初中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）