摘要
【摘要】电气控制技术课程在国内各大高校电气自动化相关专业都占据着至关重要的地位。随着电气自动化技术的深入应用,人们对于电气控制技术课程学习的重视程度也越来越高,同时也给传统电气控制课程教学的模式带来了一定冲击。在新工科背景下,高校各学科教学内容以及教学形式都发生了很大改变,电气控制课程也不例外。因此,课程教学改革工作被提上日程,本文以应用型本科"电气控制"课程教改为例展开了一系列探索,希望能够为电气控制技术课程的教改提供些许参考。
出版日期
2021年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)