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语文整本书阅读教学实践探究

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DOI 2d3xep7md9/5455091

作者王玞玥

机构地区吉林省长春市第六中学 130000

出处《中国教师》 2021年12期

关键词语文阅读标准教育管理教育体制分析探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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