基于网络环境下学习方式的实践研究

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摘要 网络环境下教学方式的提出与研究,为提高课堂教学效率创造了一种有效途径。随着新课程标准的实施和信息技术与学科的不断整合。我校于“十五”期间开展了《基于网络环境下学习方式的实践研究》课题研究,通过3年的研究,探讨了自主学习、合作学习、探究学习在网络课堂的实现方式,并探索出“课前一课中一课后”的学习方式。本文对研究过程进行综述,从而更好地为课堂教学服务。
作者 邵瑜
机构地区 不详
出处 《现代教育技术》 2007年10期
出版日期 2007年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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