首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年13期
>
基于生物学科核心素养的课堂教学策略
基于生物学科核心素养的课堂教学策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在近几年的高考改革当中,非常注重对学生进行知识能力的考核,但是不再是以单纯的知识结论作为考核形式,而是将一些知识点融合到具体的案例当中,要求学生通过专业化的视角来进行知识解读。所以教师在针对学生开展教学工作的时候,必须要注重培养学生的知识运用能力。基于教育改革的主要背景,本文立足于高中生物教学活动的实际情况,分析在高中生物教学活动当中如何促进学生的学科核心素养培育。
DOI
3j778reqj1/5466705
作者
陈健
机构地区
四川师范大学实验外国语学校 610072
出处
《中小学教育》
2021年13期
关键词
高中
生物教学
核心素养
策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈桂珠.
生物学科核心素养导向下的初中课堂教学策略初探
.教育学,2021-03.
2
李胜峰.
基于生物学科核心素养的课堂提问探究
.教育学,2021-03.
3
黄文振.
基于生物学科核心素养的高中生物教学策略分析
.教育学,2023-11.
4
王宇清.
基于生物学科核心素养的高中生物教学策略分析
.教育学,2022-09.
5
贺思嘉.
核心素养导向下生物学科教学策略
.教育学,2024-01.
6
张碧珍.
基于生物学科核心素养,探讨高中生物课堂教学
.教育学,2023-08.
7
时,伟.
基于生物学科核心素养 探讨高中生物课堂教学
.教育学,2021-12.
8
常美玉 .
基于生物学科核心素养的单元整体备课策略
.教育学,2023-06.
9
宋孝丽.
基于生物学科核心素养的班级管理策略探索
.教育学,2021-05.
10
王浪生,李百莹.
生物课堂如何融入生物学科核心素养
.教育学,2020-11.
来源期刊
中小学教育
2021年13期
相关推荐
浅析高生生物学科核心素养背景下的教学策略
初中生物课堂教学如何落实生物学科核心素养
基于生物学科核心素养的“植物的生殖”教学设计
基于高中生物学科核心素养的教学培养策略
浅谈培育学生生物学科核心素养的情景化教学策略
同分类资源
更多
[教育学]
如何营造英语课堂的气氛
[教育学]
多难兴邦(行书)
[教育学]
小学低年级体育教学方法谈
[教育学]
在游学中重塑认知
[教育学]
农村初中语文广场课堂教学初探
相关关键词
高中
生物教学
核心素养
策略探究
返回顶部