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小学体育安全问题的规避与应对策略

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摘要摘要：小学生正处于好动、好奇心较强的阶段，此时期的各学科教学需要在保障学生完成知识探索的基础上，做到学生人身安全的维护。特别是在小学体育课堂教学中，教师应着重重视安全问题，同时根据安全问题发生的相关契机、以及存在于风险的各项教学内容进行细致研究，规划出应对策略。教师实际在日常教学环节中要了解体育学科教学的特色、了解学生在体育课堂内的不同表现，针对各类安全问题最大限度的提供可行性策略，以此有效规避小学体育课堂内的安全风险。基于此，文章中主要分析了小学体育教学中安全问题的规避、以及应对策略。

DOI 54kk5py24k/5468857

作者安江

机构地区（贵州省铜仁市思南县第一小学贵州铜仁565100）

出处《教学与研究》 2021年13期

关键词小学体育安全问题规避应对策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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