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基于课内外整合的小学语文阅读创新思考

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摘要摘要：阅读在语文教学中的重要性，决定了教师在语文教学中应当强化阅读指导。立足部编版教材的特点，小学语文教师要深入解读整合课内外阅读的重要性与必要性，并积极将课内外阅读有机整合起来，丰富学生的阅读量，提高学生的阅读能力。

DOI 2d3x2o7gd9/5475819

作者雷红梅

机构地区贵州省遵义市红花岗区深溪镇清江小学，贵州遵义，563000

出处《中国教师》 2021年15期

关键词小学语文课内外阅读整合对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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