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初中语文阅读教学现状对策探究

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摘要摘要：初中语文学科是一门重要的基础学科，在其他各科的学习过程中也发挥着不可替代的作用。为了开展高效的语文教学，需要切实根据学生的语文学习状况，注重学生的阅读能力的提升，提出合理有效的语文阅读教学方法，指导学生开展高质量的阅读，从而为学生的语文素养的提升奠定基础。

DOI odw3992y4k/5481656

作者韦芸

机构地区广西防城港市第二中学 538001

出处《中小学教育》 2021年21期

关键词语文阅读教学现状教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）