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高中信息技术新旧教材对比分析

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摘要【摘要】我国的经济科技正在迅速发展，带动着信息技术也在进行了大量的革新，所以对于学生的信息技术教材也有了相应的改革。教师要能够认识到高中信息技术新旧教材之间的区别，给学生展开相应的教育。本文将针对高中信息技术新旧教材之间的对比展开深刻的探讨。

DOI 3j77z5ywj1/5482229

作者陈世全

机构地区福建省泉州市安溪俊民中学 362411

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词高中信息技术新旧教材对比分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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