九年一贯制义务教育建筑的标准化探索——以恩施、十堰地区思源实验学校为例

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摘要 摘要:在国家大力推行九年一贯制义务教育建筑标准化的时代背景下,香港言爱基金会为国家贫困县市捐建思源实验学校。本文以第六代恩施地区和第七代十堰地区的多所思源实验学校为例,阐述了校园规划建设的基本原理和方法,并从规划设计标准化、单体建筑设计标准化、用房标准化三个层面进行了案例分析。
作者 吴健
出处 《建筑实践》 2021年13期
出版日期 2021年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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