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保山学院行政管理专业“3+1”应用型人才培养实践及反思

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摘要摘要：保山学院行政管理专业实施的“3+1”模式，注重理论教学和实践教学的衔接与融合，探索应用型人才培养，取得了良好成效，也面临一定局限。要不断反思和超越，在学习借鉴和大胆实践中构建起符合自身发展的人才培养模式。

DOI lj1r36pg4v/5494244

作者王旭明

机构地区（保山学院政府管理学院，云南保山 678000）

出处《教学与研究》 2021年13期

关键词保山学院行政管理 “3+1” 应用型人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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