摘要
摘要:面对高校中的突发事件,舆情论战背后的碰撞是传统治理风险同网络空间失序的必然结果,但更深层次的则是社会现实与互联网之间意识形态竞争的体现。每位大学生都可以成为高校突发事件的传播者,信息表述将成为网络舆情热点传播的重要来源,高校针对突发事件的网络舆情,如何创新理念、途径和机制,更加有效地对网络舆情进行正向引领,形成行之有效的处理机制,对维护公正、透明的网络传播以及健康和谐的网络育人环境具有重要的现实价值意义。归咎言之,高校突发事件网络舆情治理的本质,即是意识形态安全的竞争。
出版日期
2021年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)