小组合作在班级管理中的运用

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摘要 摘要:小组合作是一种学生自主管理为主和教师适当引导的班级管理模式。高一年级是高中的起始年级,班级管理是进入高中学习生活后的首要问题。通过采用小组合作的模式进行班级管理的初探,在案例研究中探寻管理班级体的策略; 构建班级合作小组、构建小组管理机制及构建小组竞争机制,并在探索与实践的过程中发现了小组合作可以增强班级凝聚力、激发学生内驱力、培养学生责任感及减轻教师负担上面有明显效果。
出处 《中国教师》 2021年14期
出版日期 2021年09月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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