借助插图,提升小学生的英语阅读能力

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:小学生的英语阅读基础不足,插图的形象化和趣味化可以激发学生的阅读兴趣,改善学生的阅读难度,提升学生的阅读效果和阅读能力。文章对插图在小学英语阅读中的应用进行了一些分析。
出处 《中国教工》 2021年8期
出版日期 2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献