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借助插图,提升小学生的英语阅读能力
借助插图,提升小学生的英语阅读能力
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摘要
摘要:小学生的英语阅读基础不足,插图的形象化和趣味化可以激发学生的阅读兴趣,改善学生的阅读难度,提升学生的阅读效果和阅读能力。文章对插图在小学英语阅读中的应用进行了一些分析。
DOI
lde0pvne43/5506789
作者
赵雪娇
机构地区
溧阳第二实验小学 江苏溧阳 213300
出处
《中国教工》
2021年8期
关键词
小学生
英语阅读能力
插图
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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