首页 > 《中国教工》 > 2021年8期 > 职业教育融入课程思政教学设计与实践

职业教育融入课程思政教学设计与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文首先归纳了课程思政教学的提出以及建设发展情况，指出在职业教育中冷门专业在课程思政建设上存在空缺的问题，为此，笔者针对此特有专业进行了课程思政的教学设计及教学实施。

DOI g4qrezy9j8/5506796

作者徐晓波梁洁朱晓春林冠羽

机构地区 91206部队青岛216000

出处《中国教工》 2021年8期

关键词职业教育课程思政教学设计实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1滑雪. 职业精神特点融入课程思政教育的实践探索.文学,2024-12.
2 ,龚静. 具有职业教育特点的课程思政教育改革实践与探索.教育学,2023-06.
3,张扬. 基于职业教育特点的课程思政教育改革实践探索.建筑技术科学,2024-07.
4张扬. 职业教育中融入课程思政方法.教育学,2023-12.
5席胤清,刘伟,宋星豫. 设计史课程融入思政教育的课程思政设计.教育学,2023-12.
6刁香. 《化工仿真》课程融入思政教育设计.教育学,2023-11.
7司莹. 具有职业教育特点的课程思政教育案例研究.,2023-03.
8刘艳. 课程思政融入职业教育的路径探索.,2023-04.
9王亚平,郑玉东,杜伟栋. 高等职业教育课程思政教学评价原则与实施策略.教育学,2024-03.
10李晓元. 课程思政教育融入高中物理教学的探索与实践.教育学,2023-12.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

职业教育课程思政教学设计实践

返回顶部