浅谈如何提高幼儿语言学习兴趣

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摘要 摘要:兴趣教学属于一门艺术,一门科学。幼儿语言学习教学的过程中,也需要遵循幼儿语言学习基本规律,根据不同阶段,及时做出教学方法的调整。通过多元化的方式,激发幼儿的学习热情,提升幼儿学习兴趣,将学习兴趣转变为实践,提升参与性,为语言实践提供不竭的动力。因此,本文首先提出了需要探究的内容,之后,结合幼儿的年龄和心理特点,针对性的构建出科学的教学策略。
出处 《中小学教育》 2021年16期
出版日期 2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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