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浅谈小学语文渗透法治教育

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摘要摘要：语文是小学教育阶段的重要内容，是学生们开展其他课程学习的基础内容，语文能力的提升，对于培养学生们的综合素质，塑造学生们的良好法治观念等方面有着重要的作用，对此，教师要不断更新教育观念，创新和改善教学方法，使学生们能够在一个宽松自由的环境下，开展语文学习活动。本文将结合实际情况，通过在小学语文教学过程中，渗透法治观念，来提升学生们的德育素质。

DOI 54y10p7940/5508604

作者海俊梅

机构地区乌鲁木齐市第八十五小学新疆乌鲁木齐 830000

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词小学语文教学法治教育

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）