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如何提高小学数学课堂教学有效性

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摘要摘要：随着新课改的不断深入实施过程中，教学的新理念、新思想也逐渐融入到教学中，课堂教学也有了翻天覆地的变化。新课堂教学氛围活跃、轻松，教学方式多种多样，小学数学教学方法趣味十足，然而在新教学新课堂中，我们也应该反思，如何能提高小学数学课堂教学的有效性呢？如何能让课堂教学更加有活力？

DOI n49gp2gxjy/5509259

作者张风杰

出处《基础教育课程》 2021年14期

关键词　　小学数学课堂教学有效性提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）