开拓小学语文课外活动空间 提升小学语文教学实效

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摘要 摘 要:在现阶段的语文课程活动实际展开的时候,教师应该增添某些课外活动,运用这样的方式方法,让小学生获得更好的体验,提升他们的学习主动性与热情,保障语文课堂教育活动的活力。基于此,文章就开拓小学语文课外活动空间提升小学语文教学实效展开了全面深入的探究分析,以此为有关研究提供科学合理的参考。 
出处 《中小学教育》 2021年14期
出版日期 2021年09月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)