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基于“互联网+”背景下小学数学智能化教学的应用研究

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摘要摘要：随着我国互联网事业的快速崛起，互联网技术俨然已应用于各个行业之中。在“互联网+”背景下，为让小学数学课堂教学更具高效性，并为教育教学提供一个全新的平台。教师应将互联网的优势得以充分发挥，缺查补漏，避免一成不变教学局面再次出现。教师要借助互联网智能化教学，将学生的学习积极性及教学参与热情点燃，让学生得以全面发展，进而使小学数学教学成效及质量有所增进。

DOI ojnoy2kgdr/5518237

作者倪伊丽

机构地区浙江省温州市乐清市虹桥镇第六小学 325608

出处《中小学教育》 2021年14期

关键词互联网+ 小学数学智能化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）