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初中英语课混合式教学三整体设计

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摘要摘要：随着现代科学技术的不断发展，网络信息技术在我国各个阶段的教育教学中得到了快速的推广，促进了教育教学的改革创新。为了满足人才培养教育的需求，初中阶段的英语课堂教学中也开始将网络信息技术进行充分利用。构建了新型的混合式课堂教学模式，将传统课堂教学与信息化技术进行有效结合，能够充分发挥两种教学模式的优点，弥补双方的不足之处，从而提高教学的效果与质量。通过将线上与线下教学进行有效融合，能够提高初中英语课堂混合式教学的整体性，让学生把握住初中英语课堂教学的规律。本文对混合式教学进行了初步分析，从而进一步探究了英语课堂混合式教学的整体设计策略。

DOI 7j6yw9yqd0/5519042

作者鄢勋

机构地区四川省简阳市太平桥镇初级中学 641421

出处《教育学文摘》 2021年14期

关键词初中英语课，混合式教学，整体设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）