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基于核心素养的高中语文高效阅读策略探究

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摘要摘要：在核心素养下教师进行高中语文阅读教学中，应对学生的阅读基础进行系统分析，采用多样的方式引导，促使他们在教师的带领下，不断增强自身的语文核心素养。

DOI 7j6yw0r7d0/5526390

作者杨奋县

机构地区云南衡水实验中学曲靖校区 655100

出处《教学与研究》 2021年14期

关键词核心素养高中语文策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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