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教师扮演标准化病人在呼吸内科临床教学中的作用研究

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摘要摘要：目的：实验将探析教师扮演标准化病人对呼吸内科临床教学质量的影响。方法：随机将2019年3月～2020年

DOI g4qrg9qzj8/5527472

作者屈媛媛

机构地区石河子大学医学院第一附属医院呼吸内科新疆石河子 832000

出处《中国医学人文》 2021年21期

关键词

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2021年09月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国医学人文

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