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浅谈在区域活动中培养幼儿自主性策略

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摘要【摘要】区域活动是幼儿通过参与游戏达到教师预期的教学目标，从某种意义上说，是一种幼儿的主题活动，它具有自由、自选、独立而主动地特点，区域活动赋予了幼儿巨大的自由度，使幼儿能按自己的意愿，独立自主地进行活动，为幼儿自主习惯和能力养成发展提供了条件，通过区域活动培养幼儿自主性，促进幼儿自由发展。

DOI 2d3xxov8d9/5530919

作者张光琼

机构地区四川省甘孜州炉霍县幼儿园

出处《教学与研究》 2021年15期

关键词区域活动幼儿自主性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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