摘要
【摘要】目的：评价眼科住院患者应用健康教育新模式对于疾病认知度和护理满意度的干预效果。方法：选择我院住院部2020年3月至2020年3月期间就诊的72例眼科住院患者，在抽签法下分为对照组和观察组，36例/组，对照组提供常规护理模式，观察组提供健康教育新模式，将两组眼科住院患者对于疾病的认知程度和护理满意度。结果：观察组疾病认知程度优于对照组，体现在观察组的用药知识评分（92.56±3.23）分、疾病知识评分（97.25±0.86）分和康复训练评分（92.63±3.52）分均高于对照组（85.63±5.28）分、（82.63±5.25）分、（72.63±5.25）分，（P＜0.05）具有统计学意义。观察组护理满意度（97.22%）高于对照组（83.33%），（P＜0.05）具有统计学意义。结论：眼科住院患者应用健康教育新模式可以更好的提升患者对于疾病的认知度，改善满意度，值得推广。
出版日期
2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
