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越南黎朝时期的社学和私塾——兼论中国古代基层教育制度对越南的影响

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摘要越南黎朝时期，统治者崇儒尚学，各种文物制度效仿中国，建立了一套上自国子监下至社学私塾的较为完备的学校教育系统。因应科举选官制度的发展，广大乡村集资集田办学，科举士人充任老师，稍有一定经济条件的乡村子弟入学识字学文。社学私塾的普遍开设，对于提高当时越南居民的文化水平，促进社会文化的发展以及汉文化在越南的传播起到了重要的作用。

DOI zdl18oop4l/554164

作者陈文

机构地区不详

出处《东南亚研究》 2007年5期

关键词越南黎朝社学私塾教育制度

分类 [政治法律][国际关系]

出版日期 2007年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）