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浅谈如何在数学教学中正确运用评价功能提高教学效率

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摘要摘要：《数学新课程标准》指出，数学教学应重视评价机制的体现，以提高教学效率，促进学生全面发展。教学实际中，我从1.采用鼓励性评价，正面引导学生；2.激发学生参与评价的兴趣；3.重视学生的自评与互评；4.学会“倾听”，使学生敢于评价；5.采用成长记录的方式。这几方面进行了尝试，取得了一定成绩。

DOI odw32y994k/5562156

作者徐林超

机构地区重庆市黔江区正阳中心小学校重庆市黔江区 409000

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词数学教学评价提高效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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