健康教育联合生活护理对体检发现乳腺增生患者的干预价值分析

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摘要 【摘 要】目的:分析健康教育联合生活护理方案落实后,对体检发现乳腺增生患者的临床效果,评估该措施的实际应用价值。方法:2020年7月-2021年7月,选择我院80例体检发现乳腺增生患者,所有患者均给予随机分组法(两组:各40例)。组别设置:研究组(健康教育联合生活护理)、对照组(常规护理),将上述护理措施实施后,患者临床指标进行对比。结果:与研究组相比,对照组生活质量较低,P
出处 《健康世界》 2021年16期
出版日期 2021年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)