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微课在小学数学教学中的探索

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摘要摘要：随着科学技术的不断发展，网络已逐渐应用于各个领域，其中教育领域尤为突出。在此背景下，产生了一种深受师生欢迎的教育形式———微课堂。在小学数学课堂教学过程中，微课逐渐成为师生的合作伙伴，大大提高了小学数学课堂的效率。本文就微课在小学数学教学中的应用进行简要分析。

DOI kd2qe2gxd6/5567238

作者才让索南

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词微课小学数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）