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试论小学高年级数学问题解决能力的培养

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摘要摘要：在新课程标准的要求下，为了使学生的数学思维提高，要将书本中习得的知识运用到实践中去，掌握解决数学问题的方法，在解决问题中养成主动探索、主动思考的好习惯。就需要教师将解决问题能力的教学融合到日常教学中。因此，全面提升学生自身的数学解题水平和学习效率是当今小学数学教学工作中十分重要的教学工作，积极从细节开始抓起，充分从基础开始。

DOI ojz3eeznd5/5567770

作者黄燕玲

机构地区平果市第九小学

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词小学高年级数学问题解决能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）