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小学美术教学中开展合作学习的问题及对策研究

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摘要摘要:美术这门学科在以前经常被教师和学生忽略，他们认为这门课就是浪费时间，但是随着素质教育的不断推进，美术学科成为了对学生进行美育教育的重要途径之一，教师和家长对美术课程的重视程度也越来越高。美术教学中需要更新的教学理念、改变的教学策略以及在教学中遇到的许多问题都成为了教师重点关注的对象，因此，本文将以《小学美术教学中开展合作学习的问题及对策研究》为题，从小学美术教学中开展合作学习的必要性入手，分析小学美术教学中存在的一些问题，并且提出几点开展合作学习的有效策略，从而帮助学生提高他们的美术素养，提升他们合作学习的能力。

DOI odw322o94k/5568156

作者杨雯

机构地区四川省巴中市平昌县第六小学 636400

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词小学美术合作学习研究对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）