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媒介融合背景下高校教材数字化出版——以理工科教材为例
媒介融合背景下高校教材数字化出版——以理工科教材为例
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摘要
摘要:随着媒介融合的大力推进,促使传统出版业在数字化出版的道路上实现转变和调整,对于高校理工科教材而言既是机遇也是挑战。数字化出版作为传统出版业发展的方向,在媒介融合背景下,图书出版的数字化转型发展势在必行。为此,本文主要对媒介融合背景下高校理工科教材数字化出版进行详细分析,希望能够对理工科教材数字化出版的发展进程起到推动作用。
DOI
pj028knw4y/5574175
作者
任建波
李菊萍
柳艳
机构地区
江苏大学出版社 江苏 镇江 2120000
出处
《中国教工》
2021年9期
关键词
媒介融合
理工科教材
数字化出版
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年9期
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