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发挥优秀传统文化在高中学生德育教育中的作用

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摘要摘要：高中是学生建立三观的关键时期，开展高中学生德育教学是教师不仅要强调校园纪律、班级规定，引导学生热爱生活、热爱学习，还应当帮助学生树立正确的人生观、世界观与价值观。优秀的传统文化是历史的瑰宝，在高中学生德育教育工作中引入优秀的传统文化，激发学生对传统文化的热爱，主动了解并且继承传统文化的知识。提取优秀传统文化的精神内涵，引导学生分辨信息的真伪，提高学生对社会的认知。结合传统文化对学生进行德育教学，有利于学生树立正确的历史观，强大心灵，更好的迎接挑战，因此本文主要对优秀传统文化在德育教学中的应用措施。

DOI 54y1gmg140/5576152

作者屠丽儿

机构地区 (杭州市萧山区第二高级中学浙江杭州 311251 )

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词传统文化高中德育教学应用措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）