首页 > 《教育学文摘》 > 2021年16期 > 信息技术与初中语文教学深度融合的实践探索

信息技术与初中语文教学深度融合的实践探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在信息化发展的时代，信息技术将教育工作引入新的阶段，信息技术的快速发展为我国教育事业带来了一定的契机，信息技术与教育教学有了一定程度的融合。初中语文与信息技术的深度融合改变了传统课堂的不足，让枯燥乏味的语文知识变得更加生动有趣，信息技术进入课堂，在一定程度上转变了教师和学生的沟通方式，引导学生积极思考、主动参与，获得思维能力的提高。本篇文章基于现代信息技术背景下，对初中语文教学展开深入的探讨分析，并提出相应的教学策略。

DOI 7j6y5kxqd0/5577818

作者刘欣霖

机构地区四川省广安代市中学校四川省广安代市 638019

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词信息技术，初中语文，融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

2021年16期

信息技术与初中语文教学深度融合的实践探索

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

信息技术与初中语文教学深度融合的实践探索

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多