小学数学课外活动中引入益智玩具的实践与探索

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摘要 摘要:在我国现代化教育水平不断提高以及教学改革力度不断深入的背景下,小学数学教学在培养小学生综合素质相关工作中具有的重要性越来越明显,特别是小学数学课外活动的有效开展,不仅能够在一定程度上提高教学具有的趣味性,而且还能使小学生自身具有的主观能动性得到充分发挥,提高小学生学习数学知识的能力。在此过程中,将益智玩具合理结合到小学数学课外教学活动中,不仅能够使小学生的思维得到开发,而且还能使小学生的想象和创造空间得到扩展,对小学生提高数学素养起到了积极促进作用。
作者 赵源
出处 《教育学文摘》 2021年16期
出版日期 2021年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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