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分析微课在初中英语教学中的应用

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摘要摘要：微课在新课改的推行下逐渐被教育者应用于教学中，而且教学效果非常理想，学生和教师都愿意接受这样的教学方式。微课最大的优势就是短小、精确，能够针对某一个知识点展开详细的讲解，让学生能更牢固的掌握知识。初中教师在进行英语教学时合理科学的运用微课不仅可以丰富英语教学内容，而且能够提高教学质量和效率，因此，教师要对微课进行深入的探究与分析，从而更好的利用微课开展英语教学活动，让学生能够高效率的学习英语。

DOI rdx3m2n1dl/5580249

作者王丽娟

机构地区河北省沧州市东光县第二中学 061600

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词微课初中英语应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）