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几何画板在高中数学教学中的运用的探究与分析
几何画板在高中数学教学中的运用的探究与分析
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摘要
摘要:高中数学具有较强的抽象性,学生在学习期间需要具备较高的数学逻辑思维,否则其会在学习的过程中遇到不同的难题,进而影响其学习质量。几何画板是一种新型的教学工具。在高中数学教学中应用几何画板能够使抽象的数学知识变得形象化,有助于学生数学思维能力的发展,同时也可以提升课堂的教学效果。本文主要阐述几何画板在高中数学教学中的应用情况。
DOI
odw37rqe4k/5580956
作者
秦爱林
机构地区
山西省晋城市泽州县第一中学校 048000
出处
《中小学教育》
2021年17期
关键词
几何画板
高中数学
思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年17期
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