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以情应景,情景教学——关于情景教学法在高中语文小说教学中的应用
以情应景,情景教学——关于情景教学法在高中语文小说教学中的应用
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摘要
摘要:在高中语文教学过程中小说教学扮演着至关重要的角色,小说主要是围绕生动形象的故事情节而展开的,它具有一定的艺术魅力。而情景教学法的有效应用可以让小说教学更加生动形象,渲染烘托气氛,通过以情应景调动学生的情感,活跃学生的思维,促进学生对文本内容进行更加透彻细致全面的理解和认知。本文主要针对情景教学法在高中语文小说教学中的应用策略进行简单探究,希望能够为高中语文小说教学活动的开展提供有效的参考。
DOI
wjv3lqvk47/5593274
作者
梁小刚
机构地区
浙江省青田县中学 浙江省青田县 323900
出处
《中国教师》
2021年24期
关键词
情景教学法
高中语文小说教学
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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